Sophie Naber

Seit 2002 arbeite ich im Grundschulbereich, zunächst als Klassenlehrer, später auch als interne Begleiterin und Standortleiterin. Außerdem habe ich auch umfangreiche Erfahrung als Praktikums- und Forschungsbetreuerin sowie Prüferin von PABO-Studierenden. Nach dem Abschluss des Masters in Lernen & Innovieren an der Aeres Hogeschool Wageningen habe ich mich zunehmend auf die Forschungs- und Innovationsseite der Bildung konzentriert. Dies zeigt sich unter anderem in der Unterstützung und Begleitung von Forschern und Studierenden bei ihren Forschungsprojekten sowie in der Gestaltung und Durchführung von Entwicklungsprozessen für Schulträger. Darüber hinaus konzentriere ich mich als Forscherin auf das Thema 'Neugier'.

In meiner Arbeit richte ich mich an alle, die sich mit praxisorientierter Forschung im Zusammenhang mit Lernen beschäftigen.

Zu meinen Aufgaben gehören unter anderem:
* Durchführung von Interviews
* Transkription
* Kodierung
* Auftreten als 2. Beurteiler (Interbeurteilerzuverlässigkeit)
* Feedback oder Feedforward zu (Teilen von) der Thesis/Dissertation/Dissertation geben
Neben der Durchführung der oben genannten Aufgaben halte ich persönlichen Kontakt und eine gute Abstimmung für sehr wichtig, damit die gebotene Unterstützung von großem Mehrwert ist.

In Bezug auf die Transkription ist es nicht notwendig, dass es sich um ein bildungsbezogenes Thema handelt.